La rééducation en écriture.
Objectifs des séances de graphopédagogie ?
Retrouver une écriture lisible, fluide et confortable !
La graphopédagogie est une méthode d'enseignement visant à corriger le geste d'écriture.
Le graphopédagogue va, petit à petit, corriger les mauvaises habitudes en retravaillant la posture, la tenue du crayon, la formation des lettres mais aussi, en fonction des besoins, la liaison lecture/écriture, les stratégies de copie, les règles grammaticales...
Oubliez les lignes d'écriture fastidieuses et inutiles: des exercices courts, ludiques et ciblés sont la clé d'une bonne motivation et de la
réussite.
Le geste graphique devenant de plus en plus aisé, l'écriture deviendra plus rapide et lisible.
Les résultats scolaires pourront alors s'améliorer : l'élève ne dépensera plus toute son energie et son attention sur son écriture.
De plus, les encouragements et les félicitations de ses enseignants lui redonneront confiance en lui ...
Pour qui ?
La rééducation de l'écriture s'adresse à toutes les personnes désireuses d'améliorer leur écriture.
- Les enfants et adolescents
- Qui peinent à finir leur travail/la copie des leçons à cause d'une lenteur.
- Qui ont des douleurs lorsqu'ils écrivent (épaules, bras, poignets...).
- Dont l'écriture est difficilement lisible.
- Dont les professeurs se plaignent régulièrement du soin des cahiers.
- Qui ont des difficultés à apprendre à écrire (précocité, dyslexie, TDH-A, dysorthographie, handicap...)
- Qui n'arrivent pas à suivre le rythme lors des prises de notes.
- Les étudiants
- Qui doivent préparer un examen ou un concours et qui sont ralentis par leur écriture.
- Qui veulent donner une meilleure image d'eux à travers une écriture qui leur correspond.
- Les adultes
- Qui, pour des raisons personnelles ou professionnelles veulent améliorer la qualité de leur écriture.
- Qui, à cause d'un accident ou une maladie, doivent réapprendre à écrire.
- Qui souffrent de douleurs.
- Qui n'ont jamais appris à écrire.
Comment se déroulent les séances de graphopédagogie ?
Une rééducation en écriture nécessite en moyenne 5 à 8 séances
et ne dépasse jamais 10 séances. (sauf pathologie particulière)
La durée de la rééducation est variable d'un élève à l'autre. C'est surtout l'implication de l'élève et le travail fourni à la maison qui va être
déterminant.
En effet, entre chaque séance, l'élève repart avec une fiche d'exercices personnalisés, à faire tous les jours (une dizaine de
minutes par jour). C'est ce travail quotidien qui permet d'automatiser le geste d'écriture et de rectifier les défauts.
La première séance est consacrée à l'observation de l'écriture de l'élève (pensez à amener quelques cahiers), de la tenue de crayon et de sa posture. Je peux également être amenée à tester quelques réflexes archaïques.
Après quelques renseignements généraux, nous définissons les objectifs visés. Des exercices personnalisés sont ensuites proposés et
travaillés. C'est une séance particulière, un peu plus longue que les autres.
La deuxième séance a lieu une semaine à dix jours plus tard.
Les autres séances seront espacées d'environ 3 à 4 semaines afin de pouvoir automatiser les nouvelles habitudes.
L'observation des cahiers, à chaque séance, permet de mesurer les progrès, de faire le point sur ce qu'il reste encore à travailler.
La séance bilan a lieu environ 2 à 3 mois après la dernière séance.
C’est aussi l’occasion de mettre en lumière et de valoriser les efforts fournis en décernant un diplôme de fin de rééducation et un crayon d’or !
Pour les enfants, la présence d'un des deux parents est indispensable pour s'assurer du bon déroulement des exercices à la maison.
Une séance dure entre 45 et 60 minutes en fonction des capacités et de l'âge de l'élève.
Quel coût ?
Chaque séance coûte 55 euros. Il n'y a pas de remboursement par la sécurité sociale mais certaines mutuelles peuvent prendre en charge quelques séances.
Le réglement s'effectue par chèque ou en espèces.
Toute séance non décommandée au moins 48h à l'avance reste dûe.